Aprendizaje motor en la rehabilitación neurológica
Levin, MF y Demers, M. (2020)
Resumen
Aunque la mayoría de las intervenciones de entrenamiento de los miembros superiores en la rehabilitación neurológica se basan en los principios establecidos del aprendizaje motor y la plasticidad neural, el potencial de recuperación puede mejorarse si el enfoque incluye remediar el deterioro motor específico de un individuo dentro del marco de una teoría de control motor. Este artículo revisa las teorías actuales de control motor y aprendizaje motor y describe cómo pueden incorporarse a los programas de entrenamiento para mejorar la recuperación sensomotora en pacientes con lesiones neurológicas. Se hace hincapié en la teoría de los sistemas dinámicos y en el uso de nuevas tecnologías como las aplicaciones de realidad virtual, aumentada y mixta para la rehabilitación con el fin de facilitar el aprendizaje.