Fisiología del habla y del ejercicio miofuncional:
una revisión crítica de la literatura
Ferreira TS, Mangilli LD, Sassi FC, Fortunato-Tavares T, Limongi SC, Andrade CR. (2011)
Resumen
Objetivo: Analizar la literatura científica sobre la fisiología y efectos de los ejercicios utilizados en el tratamiento de los trastornos miofuncionales bucales.
Estrategia de investigación: La metodología empleada siguió los conceptos del Manual Cochrane e implicó la formulación de preguntas relacionadas con el tema de investigación, la identificación y selección de los estudios y una evaluación crítica de los artículos seleccionados.
Criterios de selección: los artículos se seleccionaron en la base de datos PubMed utilizando las siguientes combinaciones de palabras clave: «ejercicio de fisiología Y ciencias del habla, el lenguaje y la audición», «fisiología del ejercicio Y terapia del habla», «fisiología del ejercicio Y terapia miofuncional» y «fisiología ejercicio Y terapia de deglución». «. Solo se incluyeron en el análisis artículos escritos en inglés y publicados entre los años 2000 y 2010.
Análisis de datos: Se analizaron los manuscritos según sus objetivos, diseño de la investigación, participantes, inclusión de un grupo de control, criterios de evaluación, propuesta terapéutica, resultados y existencia sobre fisiología de los ejercicios elegidos.
Resultados: Se identificaron 108 estudios, de los cuales 38 tenían acceso al texto completo y estaban directamente relacionados con el tema investigado. Los artículos se clasificaron en ensayos clínicos e investigación experimental, estudios de casos, revisiones de la literatura y artículos teóricos, cartas al editor y análisis críticos.
Conclusión: Esta revisión concluyó que existe una falta de conocimiento sobre los efectos de los ejercicios miofuncionales utilizados por los médicos. También hay una falta de evidencia científica para determinar la frecuencia con la que deben realizarse. Generalmente, los artículos investigan la eficacia de los programas de tratamiento sin preguntar si los ejercicios incluidos son efectivos individualmente.