Versión turca del instrumento de observación y evaluación de la masticación (MOE): Un estudio de fiabilidad y validez en niños
Serel Arslan, S., Demir, N., Barak Dolgun, A., & Karaduman, A. A. (2016)
Resumen
El instrumento de Observación y Evaluación de la Masticación (MOE) es una evaluación objetiva del proceso de masticación en niños. El objetivo de este estudio es traducir el MOE al turco y comprobar su fiabilidad y validez en niños con parálisis cerebral (PC). Un total de 53 niños con parálisis cerebral y 27 niños típicos fueron incluidos en el estudio. El MOE se tradujo del neerlandés al turco utilizando el método de traducción hacia delante, hacia atrás y hacia delante. Se investigó la consistencia interna, la fiabilidad intra e interobservador, el criterio y la validez discriminante de la versión turca del MOE (T-MOE). La consistencia interna fue excelente, con un valor alfa de Cronbach de 0,98. El coefi ciente de correlación intraclase osciló entre 0,89 y 0,97 para la fi abilidad intra-observador y entre 0,86 y 0,94 para la fi abilidad inter-observador. La puntuación mediana de la Escala de Rendimiento Masticatorio de Karaduman (KCPS) fue de 7 (min=1, max=8). Todos los ítems del T-MOE y la puntuación total del T-MOE tenían una correlación negativa y fuerte con la puntuación del KCPS. Los niños típicos sin trastornos de la masticación tenían una mayor puntuación en el T-MOE que los niños con parálisis cerebral que sufrían trastornos de la masticación (p <0,01). El T-MOE es un instrumento fiable y válido para evaluar los comportamientos motores orales observados de la función masticatoria en los niños. Puede utilizarse en la práctica clínica y en la investigación.
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